私の娘は日本で生活や仕事に行く
Zo ongeveer moet het geschreven woord eruit zien voor kinderen die moeite hebben met lezen. Al helemaal voor mensen die laaggeletterd of zelfs analfabeet (toch nog zo’n 250.000 in Nederland) zijn.
Je kan er toch geen touw aan vast knopen wat hier staat. Waar gaat het over, wat is de titel van dit verhaal?
Ik help je een beetje op weg.
こんにちは 
すべて 
Je begrijpt nu wel een beetje wat de titel is, denk ik.
Nu de subtitel:
私の娘は日本で生活や仕事に行く
Alhoewel het misschien iets duidelijker is geworden, blijft het toch nog raden wat er precies staat.
Voor ons is lezen zo vanzelfsprekend, dat je bijna bent vergeten wat voor abracadabra je voor het eerst voor je neus kreeg. Ik spreek ook wel eens over de “leescode kraken”. Als je bovenstaande tekens ziet, kan je toch beslist over een code praten. Het is eigenlijk een klein wonder, dat we het lezen onder de knie krijgen. We weten uit ervaring dat het niet voor iedereen zo vanzelfsprekend is en zelfs vaak een hele worsteling.
Als ik bovenstaande tekens zie, zakt mij de moed in iedergeval al bijna in de schoenen.
Mijn schoonzusje was eens alleen op pad in Peking en heeft zich nog nooit zo verloren gevoeld met al die borden met tekens, waar ze geen chocola van kon maken.
Onze dochter, waar het in bovenstaande stukje over gaat, werd zaterdag door mijn man in het “Japans” toegesproken en natuurlijk begreep zij en ook wij niet waar hij het over had. Gelukkig krijgt ze, als ze in Japan is een tolk tot haar beschikking en spreken hopelijk haar foto’s die ze daar gaat maken een voor iedereen begrijpelijke taal.
Voor de zekerheid kreeg ze van ons dit hartje om op te spelden, zodat iedereen begrijpt dat ze in elk geval geen Japans spreekt.
Je verstaanbaar maken in een ander land lukt vaak nog wel. Met handen en voeten kom je een heel eind. Lezen blijft het grote probleem.Laten we onze kinderen niet het gevoel geven dat ze van een andere planeet komen, als lezen niet zo vanzelfsprekend is en gaat.
Laten we ze op alle mogelijke (leuke en speelse) manieren tools aanreiken om het lezen zo snel mogelijk onder de knie te krijgen!
Voor beginnende lezers, is het vaak heel fijn om alle zintuigen te gebruiken. Zie ook Voorbereiden op lezen, een visuele en tastbare aanpak.
じゃあね
Sayōnara
